Школьная программа по математике,по Питерсону.

[POSEIDON 70]

Решаю с дочерью задачи по учебнику Питерсона,волосы дыбом.Кого хотят выучить из наших детей-дебилов?Где старая,добрая советская программа-которая вырастила не одну тысячу грамотных людей?Почему ее убрали из начальных школ и заменили на всякую ересь?Кто-что думает по этому вопросу?

[Azazel 308]

Ты на русский посмотри учебник. Это ад...

[POSEIDON 70]

@Azazel,Русским супруга занимается,я только математикой.

[Tiptop 134]

@POSEIDON, процитируйте хоть один пример, для интереса.

Я не в теме, например ))

[POSEIDON 70]

@Tiptop,Дело не в примерах и задачах,а в их преподнесение детям.Правила объясняются через пятую точку.Вот ссылка на сайт автора http://www.sch2000.ru/

[Kolenval 820]

все делается для того, чтобы наши дети (и мы) стали тупыми, стадом, дебилами, быдлом, животными.

образование это только часть уничтожения нашего народа.

имхо

[Д`ВаЩе 108]

Я в последнее время хожу по книжным и дико матерюсь.

Программ для начальной школы — вагон, но найти нужную книгу или тетрадь это ад и израиль!

И у меня есть стойкое впечатление, что все программы — так себе.

Кстати, тут видел в интернетах как нарисовалась группа активистов, которые решили найти старые советские учебники и оживить их путём сканирования и распознания. Но как я понял идея загнулась из-за абсолютной неприменимости к современным учителям, их уровню и системы педагогического образования.

[Tiptop 134]

Как работник книжного магазина, скажу, что это характерно не только для учебной литературы, но для всей книжной продукции.

Я периодически просматриваю книги по интересным мне тематикам.

Грубо говоря: из 100 книг 70% воруют друг у друга старый материал, 20% пишут очень сложно и только 10% пишут действительно что-то новое, интересное, толковое и понятное.

[Arni 1 646]

идея загнулась из-за абсолютной неприменимости к современным учителям, их уровню и системы педагогического образования.

Идею, полагаю, можно разогнуть. Но тут главное понимать, для чего дитятко учится. Нынешняя система школьного образования категорически отвергает ответ "Чтобы стать умным" и настаивает на формулировке "Шоб таки сдал ЕГЭ".

Но если родители, паче чаяния, все-таки хотят, чтобы потомство росло не попугаем с заученными формулировками, а думающим человеком, придется браться за дело самим - вспоминать свою школьную программу, объяснять, вместе с дитем разбираться. Благо, фундаментальные основы всех наук остались прежними, меняются лишь методики преподавания. Хотя может случиться так, что "те" учебники, которые в принципе сейчас доступны (как пример) , могут быть абсолютно непонятны поколению, которое в два года уже осознанно пользуется компьютером. Но что с нынешней системой образования родителям все-таки не удастся отвертеться от того, чтобы самим учить своих детей - я в этом уверен.

[GamaGama 307]

Но что с нынешней системой образования родителям все-таки не удастся отвертеться от того, чтобы самим учить своих детей - я в этом уверен.

Эх, а я те учебники, что сами покупали, в библиотеку отдал

Но у нас большинство учебников были школьные. Поэтому ничего не осталось из книг. Придется вспоминать.

[Arni 1 646]

У меня был учебник (я по нему не учился, сразу говорю!) "Курс географии России" для реальных училищ, 1913 года. Одна знакомая учительница географии заиграла - и не отдает. Говорит "Потрясающие вещи оттуда беру, ученики открыв рот слушают".

[Д`ВаЩе 108]

У меня был учебник (я по нему не учился, сразу говорю!) "Курс географии России" для реальных училищ, 1913 года. Одна знакомая учительница географии заиграла - и не отдает. Говорит "Потрясающие вещи оттуда беру, ученики открыв рот слушают".

 

Круто!

А что было после 13-го года ученики знают?

[GamaGama 307]

У меня будет другой вопрос... Как объяснить ребенку математику в соответствии с его уровнем) потому что для ряда задач более продвинутые методы решения, которые изучаются классе в 10-11 или даже в институте, подходят гораздо лучше и не так сложны для понимания детей.

А современные учителя могут и два поставить просто за то, что решил правильно, но "не так, как надо было"

[Arni 1 646]

А что было после 13-го года ученики знают?

А что, из других учебников знают? Это какой-то жутко неполиткорректный учебник, из которого следует, что жители Великого Княжества Финляндского по уровню образования превосходят Москву и Питер, и что жители Висленского края не очень дружелюбны к Российской империи - но читать это ужасно интересно. А фотографии! Великоросс. Малоросс. Белорус. Еврей. Татарин.

[Д`ВаЩе 108]

Ето панятно. Только вот с образованием через 30 лет случилось несколько подвижек маленьких. Да и вступление Латвии в Советский Союз поддержанное почти всеми избирателями... Да и княжество Финляндское с Россией воевать будет... Подивились бы в 13-м году чудесам...

[POSEIDON 70]

@Arni,Как пример,дочери занизили оценку только за то,что при правильном ответе пример решен не тем способом.Вернее сказать не самым удобным.Какая разница,ответ верен,решение есть-а каким способом он решен пофиг.В учебнике по чтению практически нет текстов ,так отрывки.На мой взгляд все сводиться к тому,если есть желание учиться то граждане родители нанимайте репетиторов.Ну а нет или нет денег ,то растите тупых детей.Многие в классе уже с репетиторами занимаются и это в 3 то классе.Что будет к 11?

[Arni 1 646]

занизили оценку только за то,что при правильном ответе пример решен не тем способом.

 

В нашей конторе есть специальный заместитель генерального, который натаскивает менеджеров-продажников на тему телефонного общения с клиентом. В принципе, большинство присутствующих так или иначе в курсе, о чем речь - "вы обязаны выяснить имя, вы должны получить номер мобильного, чтобы перезвонить, вы должны получить согласие на звонок из нашей компании...". Я на телефонном общении собаку съел и знаю, что по одной матрице нельзя вести разговоры с разными людьми. даже по тому, как собеседник "Алло!" произносит, уже можно выстроить подходящую схему разговора. Но - нельзя! Слушаю, как он менеджеров распекает и понимаю, что на моих глазах вполне возможно убивают гениального продажника. Но он не станет таким, он, как трамвай, обязан двигаться только по кем-то проложенным рельсам.

Так вот, решила не так, как было велено - хорошо это или плохо? Либо сызмальства привыкнет действовать только по предложенной схеме, либо начнет искать свои пути. Второе, разумеется, интереснее - но на лексусах сейчас чаще ездят те, кто выбрал первое. Вот и считайте...

[POSEIDON 70]

@Arni,Будем знать к кому за тренингом обратиться.Подсобишь?

[Antonio_78 9]

По поводу решил другим способом но правильно.Дело было давно в 1996г когда я поступал в универ(СПБ Холодилка)...у меня был репетитор по математики старый еврей, который учил именно думать и даже извлекать корни в уме без калькулятора ...так вот на экзамене по математики мне НЕ зачли задачу и я получил 4-ку, когда я ему принес ее и решение- он сказал все верно просто был еще другой способ более простой что ли...так что говорить про настоящее гос-во 2-х дебилов ботоксного стерха-путЕна и медвежОнка

[Ира М 481]

Алексей, Вы даже в теме написали фамилию автора с ошибкой. она - Петерсон Людмила Георгиевна. И разговоров о её программе очень много, и обычно, когда мамы и папы отдают ребёнка в школу, они интересуются по какой программе их чадо будет учиться, и многие идут целеноправленно в другие школы, чтобы потом не создавать такие темы из-за "необычности" программы.

[Arni 1 646]

про настоящее гос-во 2-х дебилов ботоксного стерха-путЕна и медвежОнка

Медвежонков, кста, учили как надо - не в пример нынешнему поколению их коллег...

И вообще, вырастить из своего ребенка думающего человека - это вовсе не сделать его счастливым, скорее наоборот. Но так хочется...

[Д`ВаЩе 108]

По поводу решил другим способом но правильно.Дело было давно в 1996г когда я поступал в универ(СПБ Холодилка)...у меня был репетитор по математики старый еврей, который учил именно думать и даже извлекать корни в уме без калькулятора ...так вот на экзамене по математики мне НЕ зачли задачу и я получил 4-ку, когда я ему принес ее и решение- он сказал все верно просто был еще другой способ более простой что ли...так что говорить про настоящее гос-во 2-х дебилов ботоксного стерха-путЕна и медвежОнка

 

Кагбэ Эльцын и Горбачёв тут совсем не причём.

[Antonio_78 9]

Кагбэ Эльцын и Горбачёв тут совсем не причём.

А при чем они? только если со жратвой был напряг....а вот обучение бесплатное,поступить если шаришь не вопрос, да и программы школьные были нормальные, другое дело что репетитора нанимали чтобы ПОДТЯНУТЬ , а не научить всему

[Д`ВаЩе 108]

А при чем они? только если со жратвой был напряг.... да и программы школьные были нормальные

 

Ja-ja! А откуда эти программы в 96-м взялись и куда и зачем делись?

[POSEIDON 70]

@Ира М,Надеюсь ,что Людмила Георгиевна не станет грустить из-за буквы в фамилии. По поводу школьной программы "Гармония" в которую входит и П.Л.Г три года назад особой информации у нас не было.Сами учителя и директор ее нахваливали,реально спросить было не у кого.Да и решающим фактором стала продленка,в близлежайших школах ее нет.Это сейчас проучившись можно сказать нет не стоит "Гармония" похвал,выбирайте обычные школьные программы проверенные временем и людьми.Я не хочу сказать,что дети ее не воспринимают.Дочь каждый год

заканчивает с грамотами,но все это за счет занятий дома по другим учебникам.Зачем нужна такая программа,которая требует дополнительных занятий,ведь детство не вернуть.А учиться не когда не поздно,всему свое время.Уроки вовремя,отдых-игры после,а так приходиться заниматься чуть ли не до 22.Еще год и наверное перевод в другую школу.